Cuaderno de clase

PRESENTACIÓN
CONTENIDO
ORGANIZACIÓN
CORRECCIÓN
EXCELENTE 4
BUENO 3
ADECUADO 2
POCO 1
  • • Legible, limpia y ordenada • Respeta márgenes.
  • • Tiene completos todos los apuntes, actividades, ejercicios, etc. • Usa imágenes, gráficos, recursos visuales, etc.
  • • La información sigue una secuencia temporal y se corresponde con el desarrollo de clase.
  • • Corrige los errores y no vuelve a cometerlos.
  • • Legible, limpia y ordenada, aunque presenta alguna tachadura o borrón.
  • • Tiene todo completo, aunque no profundiza totalmente. • Utiliza los recursos visuales, las imágenes y los gráficos de manera poco precisa y descriptiva.
  • • La información sigue una secuencia temporal, aunque, a veces, queda interrumpida.
  • • Corrige los errores, aunque en actividades posteriores vuelve a cometerlos.
  • • La presentación, aunque legible, tiene partes que se han hecho deprisa y denotan falta de limpieza.
  • • Faltan algunas tareas o actividades y no profundiza en las hechas.
  • • La información no sigue una secuencia natural, aunque algunas partes están ordenadas.
  • • Hay actividades sin corregir y comete errores en actividades posteriores.
  • • La presentación no es legible y falta limpieza y orden.
  • • Aparecen muchas hojas en blanco, no trae el cuaderno y mezcla asignaturas.
  • • La información está totalmente desordenada. No hay una secuencia temporal del trabajo.
  • • No corrige las actividades y cae en los mismos errores.

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Adriana

13-09-2018, 15:13

Gran recurso!