Observación directa

Cuaderno
Presentación, contenidos, correcciones...
Participación
En pizarra, de forma oral...
Tareas
Trabajo en clase y en casa
Actitud
Respeto, puntualidad...
Excelente 10
Ex 9
Muy adecuado 8
MA 7
Adecuado 6
A 5
Poco adecuado 4
PA 3
Nada adecuado 2
NA 1
  • El cuaderno está bien estructurado, contiene todos los contenidos trabajados, actividades, no tiene faltas de ortografía a destacar y tiene todas las correcciones realizadas.
  • Interviene de forma activa y coherente para contestar a preguntas del profesor y los compañeros; participa en los debates y trabajos grupales, asumiendo el rol de líder; sale a la pizarra de forma voluntaria, siendo capaz de resolver y explicar el proceso seguido.
  • Siempre realiza las tareas de casa y de clase de forma autónoma, siendo capaz de explicar el proceso seguido a los compañeros. Entrega las actividades y trabajos en tiempo y forma.
  • Cumple siempre las normas sobre el funcionamiento de la clase y los materiales, mostrando una actitud flexible, colaboradora, de respeto y de esfuerzo.
  • El cuaderno está bien estructurado, contiene la mayoría de los contenidos y actividades trabajadas, no tiene faltas de ortografía a destacar y tiene la mayoría de las correcciones realizadas.
  • Interviene de forma activa y coherente para contestar a casi todas las preguntas del profesor y los compañeros; participa casi siempre en los debates y trabajos grupales, asumiendo el rol de líder; sale a la pizarra de forma voluntaria, siendo capaz, la mayoría de las veces, de resolver y explicar el proceso seguido.
  • Casi siempre realiza las tareas de casa y de clase de forma autónoma, siendo capaz de explicar el proceso seguido a los compañeros. La mayoría de las veces, entrega las actividades y trabajos en tiempo y forma.
  • Cumple casi siempre las normas sobre el funcionamiento de la clase y los materiales, mostrando una actitud flexible, colaboradora, de respeto y de esfuerzo.
  • El cuaderno está estructurado, aunque faltan algunos contenidos trabajados y/o actividades, tiene faltas de ortografía a destacar y le faltan algunas correcciones.
  • Interviene para contestar a preguntas del profesor y/o los compañeros; participa a veces en los debates y trabajos grupales; sale a la pizarra, siendo capaz, con ayuda, de resolver y/o explicar el proceso seguido.
  • A veces, realiza las tareas de casa y de clase de forma autónoma, siendo capaz de explicar el proceso seguido a los compañeros. A veces, entrega las actividades y trabajos en tiempo y forma.
  • Cumple a veces las normas sobre el funcionamiento de la clase y los materiales, mostrando una actitud flexible, colaboradora, de respeto y de esfuerzo.
  • El cuaderno está mal estructurado, contiene sólo algunos de los contenidos trabajados y/o actividades, tiene faltas de ortografía a destacar y tiene sólo algunas de las correcciones realizadas.
  • Interviene pocas veces para contestar a preguntas del profesor y/o los compañeros; participa algunas veces en los debates y/o trabajos grupales; sale a la pizarra, siendo capaz, sólo con ayuda, de resolver y/o explicar el proceso seguido.
  • Pocas veces, realiza las tareas de casa y de clase de forma autónoma, siendo capaz, rara vez, de explicar el proceso seguido a los compañeros. No suele entregar las actividades y trabajos en tiempo y forma.
  • Cumple pocas veces las normas sobre el funcionamiento de la clase y los materiales, mostrando una actitud flexible, colaboradora, de respeto y de esfuerzo.
  • El cuaderno no está estructurado, faltan muchos de los contenidos trabajados y actividades, tiene muchas faltas de ortografía y no tiene las correcciones realizadas.
  • No interviene para contestar a preguntas del profesor y/o los compañeros; no participa en los debates y trabajos grupales y no sale a la pizarra.
  • No realiza las tareas de casa y de clase de forma autónoma, ni es capaz de explicar el proceso seguido a los compañeros. No suele entregar las actividades y trabajos en tiempo y forma.
  • No cumple nunca las normas sobre el funcionamiento de la clase y los materiales; no muestra una actitud flexible, colaboradora, de respeto y de esfuerzo.

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Maite1968

31-10-2018, 16:01

Me parecen muy bien