Comete muchos errores al decodificar, intenta corregir los mismos sin mucho éxito y se detiene en numerosas ocasiones. Pronuncia con dificultad. .
La lectura ha sido lenta. Ha titubeado y realizado pausas con interrupciones frecuentes. No ha respetado los signos de puntuación.
La entonación no ha sido adecuada. No ha habido cambios en la modulación de la voz. Ha sido una lectura monótona.
No se le oye. Difícilmente entiendo lo que dice.
Ha leído la mayoría del texto con precisión haciendo algunas pequeñas correcciones.
La lectura ha sido más o menos correcta, pero todavía le falta un poco de ritmo.
La entonación ha sido adecuada pero le ha faltado énfasis en algunos momentos para dar más expresividad a la lectura.
El volumen ha sido adecuado en algunos momentos pero en otros se le escuchaba con dificultad.
Ha leído correctamente todas las palabras. La pronunciación y vocalización han sido las adecuadas.
Lee de forma rápida y clara, respetando los signos de puntuación.
La entonación ha sido correcta. Le ha dado expresividad y ha modulado la voz dependiendo del personaje y de la situación que le envolvía.
El volumen durante toda la lectura ha sido lo suficientemente alto para ser escuchado por todos/as. Además ha realizado matices en el volumen para
adaptarse a la historia y al personaje.
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